Cover von Vom Rand in die Mitte wird in neuem Tab geöffnet

Vom Rand in die Mitte

Erfahrungsorientierter Religionsunterricht an der Schule für Lernbehinderte
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Müller-Friese, Anita
Jahr: 2001
verfügbar

Exemplare

StandorteStatusFristVorbestellungenZweigstelle
Standorte: RPS 100/30 Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Religionsunterricht in der Schule für lernbehinderte Schülerinnen und Schüler ist eine Randerscheinung. Die Autorin sieht darin eine auffallende Parallele zur Situation der Schülerinnen und Schüler selbst: Auch sie stehen am Rand der Gesellschaft, sind benachteiligt und ausgegrenzt.
Das Buch ist ein engagiertes Plädoyer für diese Benachteiligten. Es schildert die Entwicklung in der Religionspädagogik, geht auf die Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler ein und führt zu der klaren Forderung: Das Fach Religion verdient im Interesse der Schülerinnen und Schüler mehr Aufmerksamkeit als bisher. Viele praktische Vorschläge und Tipps helfen Lehrerinnen und Lehrern, die gewonnenen Erkenntnisse konkret im Unterrichtsverlauf umzusetzen.
 

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2001
Verlag: Stuttgart, Calwer
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik RPS 100
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 978-3-7668-3728-8
Beschreibung: 1. Aufl., 224 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Lernbehinderung; Sonderpädagogik; Stigmatisierung; Religionsunterricht
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: Buch