Interkulturelle Verständigung in der Kita ist fpr die Autorin emotionale Arbeit, in welcher sie gemeinsam mit Eltern und Kindern die jeweils eigene Sprachbiografie erforscht. Sie vermittelt zugleich etwas über die identitätsstifende Bedeutung der Muttersprache als ach über das Erlernen der Zweit- oder Drittsprache in Hinblick auf die Persönlichkeitsentwicklung.