Abduktive Korrelation und berufliche Kompetenz

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Abduktive Korrelation und berufliche Kompetenz

Theoretisches Wissen versagt in der Komplexität von konkreten Unterrichtssituationen.

Verfasser: Reilly, George

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Trinität; 03

Inhalt

Das Handlungswissen, das für die Ausübung des Berufs des Religionslehrers nötig ist, kann nur durch reflektierte Praxiserfahrung angeeignet werden. Ein theoretisches Wissen um verschiedene Formen der Korrelation versagt in der Komplexität von Unterrichtssituationen.

Details

Jahr: 2004

Systematik: kb

Beschreibung: S. 206 - 211 (6 Seiten)

Schlagwörter: LehrerIn; Kirchliche Jugendarbeit; Kompetenz; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Beruf; Religionsunterricht; ReligionslehrerIn

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2 (2)
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