Kontinuierliche Kooperation über das Jahr

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Kontinuierliche Kooperation über das Jahr

Kitas und Grundschule arbeiten eng zusammen

Verfasser: Jendahl, Anke

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Übergänge; 01

Inhalt

In einem Vorort einer kreisfreien Stadt in Rheinland-Pfalz kooperieren die Institutionen Kindergarten und Grundschule eng und kontinuierlich. Vor Ort befinden sich zwei Kitas, eine Einrichtung eines freien Trägers und eine unter kommunaler Trägerschaft sowie eine maximal achtzügige Grundschule.

Details

Jahr: 2016

Systematik: tps

Beschreibung: S. 20 - 21 (2 Seiten)

Schlagwörter: Grundschule; Entwicklung; Elementarbereich; Kindertagesstätte; Kindergarten; Vorschule; Übergang; Schulanfang; Bildung

Mediengruppe: ZS-Artikel

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Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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