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Schriftsprache lernen

"Literacy" beim Übergang vom Elementar- zum Primarbereich
Verfasser: Geisel, Carolin
Jahr: 2009
Sprachwelten; 04

Inhalt

Ferdinand kann bereits das Emblem einer Apotheke richtig zuordnen. Francesco ist noch weiter: Er verschriftet "Sofa" als "SFA". Und Till kennt schon das "ie". Kinder sind unterschiedlich weit auf ihrem Weg zur Schriftsprache, und entsprechend individuell müssen sie gefördert werden.

Details

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Jahr: 2009
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 24 - 27 (4 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Bildungspolitik; Deutsch; Kindergarten; Sprache; Schulanfang; Bildung; Primarstufe
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Mediengruppe: ZS-Artikel