Digitale Quizsysteme im Unterricht

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Digitale Quizsysteme im Unterricht

Verfasser: Brück-Hübner, Annika

Jahr: 2021

Übergeordnetes Werk: Positive Pädagogik; 10

Inhalt

Quizspiele und -sendungen erfreuen sich einer großen Beliebtheit. Digitale Quizsysteme machen sich das zunutze und eröffnen vielfältige Möglichkeiten für den Unterricht. Welche Lernchancen stecken darin? Und welche Neuerungen bringen digitale Quiz für den schulischen Unterricht?

Details

Jahr: 2021

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 39 - 42 (4 Seiten)

Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Schule; Lernmotivation; Lernpsychologie; Lerntheorie; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Digitale Medien

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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