Ausgehend von einer Selbsteinschätzung der Schülerinnen und Schüler im Blick auf ihre Abhängigkeit von digitalen Spielen oder Social Media wird ein Projekt zur Planung eines "Digital Detox" angeboten. Darin wird Fasten als religiöse Praxis auch in modernen Ausprägungen vorgestellt und an Erfahrungen anderer Jugendliche angeknüpft, die diese in Fastentagebüchern dokumen-tiert haben.