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Dialogsituationen unter Vorschulkindern

Wie Kinder von Kindern lernen
Verfasser: Lamparter-Posselt, Margarete
Jahr: 2010

Inhalt

Im Alter von fünf bis sechs Jahren wenden sich Kinder besonders gerne gleichaltrigen und gleichgeschlechtlichen Spielpartnern zu. Im gemeinsamen Spel mit dem besten Freund oder Freundin entfalten sie ihr sprachliches Potenzial eigenständig.

Details

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Jahr: 2010
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 42 - 45 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Förderung; Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindergarten; Kindertagesstätte; Vorschule; Vorschulkind; Sprache; Sprachwissenschaft
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Mediengruppe: ZS-Artikel