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Mehr Mut zur Christologie!

Neuere empirische Forschungen stellen manche tradierte Unterrichtsmuster infrage.
Verfasser: Pemsel-Maier, Sabine; Caggegi, Linda
Jahr: 2011
Freundschaft, Lust und Liebe ; 05

Inhalt

Eine Reihe von empirischen Forschungen und Studien der vergangenen Jahre macht auf bemerkenswerte Tendenzen in der Theologie von Kindern und Jugendlichen aufmerksam und stellt damit tradierte Unterrichtsmuster infrage.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik kb
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Beschreibung: S. 448 - 452 (5 Seiten)
Schlagwörter: Lerntheorie; Nachhaltigkeit; Kirchliche Jugendarbeit; Gemeindearbeit; Gemeindekatechese; Christologie; Sekundarstufe I; Religionsunterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel