Erhöht aggressives Verhalten in der Schule den eigenen Status? Eine Analyse auf Basis einer Gesamtnetzwerkanalyse

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Erhöht aggressives Verhalten in der Schule den eigenen Status? Eine Analyse auf Basis einer Gesamtnetzwerkanalyse

Verfasser: Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: 3.; Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung

Details

Jahr: 2014

Systematik: Päd 331

Schlagwörter: Beziehung; Bildung; Bildungstheorie; Leistung; Schule; Unterricht

Mediengruppe: BU-Aufsatz

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