Der Umgang mit Schülerinnen und Schülern in der Pubertät ist nervenaufreibend und kostet Kraft, lässt sich mit Humor leichter bewältigen, erfordert vor allem ein großes Repertoire an gelassenen, pädagogisch wirksamen Reaktionsmöglichkeiten auf ihre herausfordernden Verhaltensmuster, mit denen sie sich Gehör verschaffen, Grenzen austesten, vor allem wahrgenommen und anerkannt werden wollen.