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Lernförderliche Rituale in der Sekundarstufe

Verfasser: Schute, Mathias
Jahr: 2019
Regeln - Grenzen - Konsequenzen ; 09

Inhalt

Rituale werden in der Sekundarstufe vor allem eingesetzt, um im Rahmen des Classroom-Managements wiederkehrende Abläufe zu standardisieren. Sie können jedoch auch gezielt genutzt werden, um Lernprozesse zu unterstützen. Welche Rituale bieten sich hier an? Welchen Nutzen bringen sie? Und wie lassen sie sich im Unterricht einsetzen?

Details

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Jahr: 2019
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 26 - 29 (4 Seiten)
Schlagwörter: Lernen; Förderung; Regel; Sekundarstufe; Grenze; Unterricht; Unterrichtsforschung; Ritual; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel