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Das leere Blatt

Wie Kinder das eigene Lernen dokumentieren
Verfasser: Conrady, Peter
Jahr: 2011
Mit Buch und Beamer.; 12

Inhalt

Keine Aufgabe, keine Information, keine motivierende Illustration ... nur ein leeres Blatt: Das scheint wenig zu sein, birgt aber großes didaktisches Potenzial.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 18 - 19 (2 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mediendidaktik; Medienwirkung; Förderung; Differenzierung; Unterrichtsmethode; Medienkompetenz; Unterrichtsorganisation; Bildung; Primarstufe; Medienpädagogik; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel