Die Geschichte vom Turmbau ist zu einer Metapher geworden mit vielfältigen Deutungs möglichkeiten, die immer wieder neu auf gegenwärtige Situationen bezogen werden können. In der Bildenden Kunst hat die Geschichte Fantasie und Imagination herausgefordert, besonders bezüglich der unvorstellbaren Größe des Turms. Die biblische Geschichte wurde häufig ausgeschmückt, gegen den Strich gedeutet, mit Zusätzen aus Kontexterzählungen gefüllt. Wie können Kinder einen Zugang zu diesen Darstellungen und Deutungen der biblischen Geschichte finden?