Noch in der Mitte des letzten Jahrhunderts stand das Bild des "katholischen Arbeitermädchens vom Lande" für typische Bildungsverlierer. Dieses Bild ist seit einigen Jahren überholt. Bildungsvergleichsstudien finden regelmäßig Vorteile für Mädchen in vielen Bildungsbereichen und -abschnitten. Damit ist ein neues Stereotyp entstanden, nach dem Jungen mehr (Leistungs-) Probleme in der Schule haben als Mädchen und eher der Aufmerksamkeit der Verantwortlichen im Bildungssystem bedürfen. Doch was ist, wenn Schülerinnen dem nicht entsprechen?