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Von vorn, von oben oder von der Seite?

Bauen mit Somabausteinen zur Förderung des räumlichen Orientierungsvermögens
Verfasser: Merschmeyer-Brüwer, Carla; Rehrmann, Christina
Jahr: 2007
Behalten und erinnern; 05

Inhalt

Durch vielseitige Aufgaben zum Bauen mit Somabausteinen kann das räumliche Orientierungsvermögen gefördert werden.

Details

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Jahr: 2007
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 38 - 44 (7 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Differenzierung; Differenzierter Unterricht; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Schulanfang; Individualisierung; Primarstufe; Bildung; Offener Unterricht
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Mediengruppe: ZS-Artikel