Fairness beim Teilen ist ein Beispiel dafür, wie moralische Konflikte und der Streit, was gut ist, im Kindesalter ausgetragen werden. Gut und gerecht ist für ein Grundschulkind eine Entscheidung, bei der alle das Gleiche bekommen. Was passiert aber, wenn eine ungleiche Anzahl von Dingen geteilt werden soll, einer mehr als der andere bekommen muss oder wenn Kinder denjenigen, mit dem sie teilen sollen, nicht kennen? Der Umgang mit moralischen Konflikten kann mit Dilemma-Geschichten im Unterricht thematisiert werden – Lothar Kuld stellt einige Beispiele vor.