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Culture-Clash

Peer-Involvement in der Schule
Verfasser: Schubert, Gisela; Heinemann, Kerstin
Jahr: 2016
schule. smart. mobil; 01

Inhalt

Peer-Involvement bedeutet mehr als ein paar zusätzliche Methoden. Doch wie kann dieser Ansatz in der Schule gelingen? Welche Stolpersteine gibt es? Welche Erfahrungen wurden in der medienpädagogischen Arbeit im Kontext Schule damit bereits gemacht? Diese Fragen werden auf Basis der Evaluationsergebnisse des Förderprogramms "peer³ – fördern_ vernetzen_qualifizieren" beleuchtet.

Details

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Jahr: 2016
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 40 - 46 (7 Seiten)
Schlagwörter: Neue Medien; Medienkritik; Medienprojekt; Medienwirkung; Medienforschung; Medienpädagogik; Computer; Digitale Medien; Unterrichtsforschung; Medienkompetenz; Unterricht; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schule; Internet
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Mediengruppe: ZS-Artikel