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„Die Zeitung ist ein Material, das Kinder benutzen können.“

Ein Literacy-Projekt mit echten Zeitungen

Verfasser: Rup, Anna

Jahr: 2015

Übergeordnetes Werk: Lernen mit Echtzeug; 09

Inhalt

Auf Initiative der Karl Kübel Stiftung für Kind und Familie erhalten zahlreiche Kitas regelmäßig Tageszeitungen, um damit Literacy-Förderung zu betreiben. Der Beitrag berichtet davon am Beispiel der Rhein-Zeitung in Koblenz.

Details

Jahr: 2015

Systematik: tps

Beschreibung: S. 18 - 21 (4 Seiten)

Schlagwörter: Lesen; Lernprozess; Lernpsychologie; Lernen; Entwicklungspsychologie; Kindertagesstätte; Arbeitshilfe; Leseförderung; Kindergarten; Sozialpädagogik; Spielzeug; Spiel; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430/17 -2
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