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„Weil Frauen einfach schlauer sind…“

Verfasser: Fantini, Christoph; Uygun, Soner

Jahr: 2019

Übergeordnetes Werk: Typisch Mädchen? Typisch Jungen?; 05

Inhalt

An vielen Grundschulen gibt es nicht einen einzigen Lehrer. Die komplette Abwesenheit von Männern kann sich auf die Vorstellungen von Mädchen und Jungen zu Geschlechterrollen auswirken, wie das Bremer Projekt "Rent a teachermen" in seiner Begleitforschung zeigt.

Details

Jahr: 2019

Systematik: gru

Beschreibung: S. 21 - 24 (4 Seiten)

Schlagwörter: Mädchen; LehrerIn; Geschlecht; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifische Erziehung; Forschung; Bildungsforschung; Geschlechterstudien; Geschlechtsidentität; Bildung; Junge; Primarstufe; Grundschule

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

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RPG 430/17 -2
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RPG 430/17 -2,2
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RPG 430/17 -2 (2)
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