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... damit möglichst viel hängen bleibt

Was behalten Kinder vom Unterricht?
Verfasser: Fölling-Albers, Maria
Jahr: 2007
Behalten und erinnern; 05

Inhalt

Was und wie viel behalten Schüler und Schülerinnen vom Unterricht, und wovon hängt das Behalten der Inhalte ab?

Details

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Jahr: 2007
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 6 - 8 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Erinnerung; Gedächtnis; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Unterrichtsforschung; Wissenschaftstheorie; Primarstufe; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel