wird in neuem Tab geöffnet

Mit Lern- und Fachcoaching zum Erfolg

Verfasser: Engelhardt, Thilo
Jahr: 2024
Growth Mindset; 04

Inhalt

Die Waldparkschule Heidelberg liegt in einem sozial schwierigen Umfeld. Um die Schüler:innen im Alltag zu unterstützen, hat das Kollegium ein wöchentliches lernförderliches Feedback eingeführt. Seitdem hat sich das Klima in der Schule nachhaltig verändert, und die Schule ist gewachsen.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2024
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 30 - 33 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Unterrichtsforschung; Lernpsychologie
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel