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Erfolgsmodell "Flex-Bredstedt"

Ein inklusives Förderangebot mit Berufsorientierung
Verfasser: Spies, Stephanie; Tiedemann, Henning; Andresen, Jan
Jahr: 2020
Reflexion und Feedback; 06

Inhalt

Das inklusive Förderangebot "Flex-Klasse" der Gemeinschaftsschule mit Förderzentrum Bredstedt richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischem/n Förderbedarf. Es unterstützt die Jugendlichen beim Erwerb des ersten allgemeinbildenden Abschlusses, bereitet gezielt auf die berufliche Ausbildung vor und nimmt Aspekte der Persönlichkeitsentwicklung mit in den Blick. Ein Erfolgsmodell.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
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Beschreibung: S. 10 - 12 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Inklusion; Feedback; Beruf; Bildung; Schule; Reflexion
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Mediengruppe: ZS-Artikel