„Wie viele Stunden hat der Tag?“

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„Wie viele Stunden hat der Tag?“

Ein Projekt über das Vergehen der Zeit

Verfasser: Klages, Monika

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Zeit; 01

Inhalt

Für Kinder ist Zeit ein abstrakter Begriff. Zeit umgibt sie zwar überall, aber sie ist weder sichtbar noch greifbar. Im hier beschriebenen Projekt entwickelten sich ganz unterschiedliche Herangehensweisen, um Zeit zu erfassen.

Details

Jahr: 2010

Systematik: tps

Beschreibung: S. 4 - 6 (3 Seiten)

Schlagwörter: Elementarerziehung; Elementarbereich; Kindergarten; Kindertagesstätte; Zeit; Projekt

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
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RPG 430/17 -2 (2)
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(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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