Missachtende und diskriminierende Erfahrungen im Schulkontext aus rechtlicher Sicht. Eine kurze Skizze zu bestehenden Reaktions- und Präventionsregelungen sowie ergänzende Reformvorschläge

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Missachtende und diskriminierende Erfahrungen im Schulkontext aus rechtlicher Sicht. Eine kurze Skizze zu bestehenden Reaktions- und Präventionsregelungen sowie ergänzende Reformvorschläge

Verfasser: Dern, Susanne; Spangenberg, Ulrike; Schmid, Alexander

Jahr: 2014

Übergeordnetes Werk: 3.; Soziale Beziehungen im Kontext von Motivation und Leistung

Details

Jahr: 2014

Systematik: Päd 331

Schlagwörter: Beziehung; Bildung; Bildungstheorie; Leistung; Schule; Unterricht; Diskriminierung

Mediengruppe: BU-Aufsatz

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