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Digitale Medien als Anstoß für Schulentwicklung

Verfasser: Scheiter, Katharina; Eder, Thérése
Jahr: 2022

Inhalt

Sind digitale Technologien im Unterricht ursächlich für den Lernerfolg? Bisherige Studien zeigen, dass sie nur dann zu besseren Lernergebnissen führen, wenn es eine Passung zwischen ihren spezifischen Funktionen, zu erreichenden Lernzielen und dafür notwendigen Lernprozessen gibt.

Details

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Jahr: 2022
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 18 - 21 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Pädagogik; Schulentwicklung; Schulentwicklungsplanung; Medienpädagogik; Digitale Medien
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Mediengruppe: ZS-Artikel