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Handlungskompetenz gegen antidemokratische Positionen

Eine Fortbildung von Lehrkräften im Themenfeld Rechtsextremismus
Verfasser: Fischer, Sebastian
Jahr: 2020
Politisches Engagement; 04

Inhalt

Wie kann man Lehrkräfte unterstützen, bei antidemokratischen Äußerungen oder Handlungen in der Schule angemessen zu agieren? Welches Umfeld brauchen sie, um Klassen gegen rechtsextreme Beeinflussungsversuche zu stärken? Ein Bericht über ein Modellprojekt, bei dem Lehrkräfte für den Umgang mit gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit qualifiziert werden sollten.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik pädagogik
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Beschreibung: S. 36 - 38 (3 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; LehrerIn; Pädagogik; Schule; Politik; Politische Bildung; Demokratie; Rechtsextremismus
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Mediengruppe: ZS-Artikel