Das Thema des Aufsatzes ist die Beziehung zwischen Bild und Bildung bei Kierkegaard. Beim Lesen von »Practice in Christianity« zeigt sich Kierkegaards Verständnis der speziellen, christlichen Verwendung von Bildern. Der dritte Teil des Buch kann als medientheoretische Diskussion der verschiedenen Kreuzigungsdarstellungen gesehen werden. Gleichzeitig ist aber auch das Thema Bildung im Buch prominent. Das Christusbild als autonomes Werk ist der Fokus einer christlichen Bildung auf welche sich den Schüler in den Gehorsam "hinein denkt."