Mittels eines zweiphasigen Lernspiels erarbeiten sich die Lernenden zunächst gemeinsam biografische, theologische und politische Grundkenntnisse zu Luther und seiner Zeit, um dann im Wettbewerb von Mansfeld nach Wittenberg auf den Sputen Luthers diverse Aufgaben zu bewältigen und zum Lutherexperten zu werden. Das Spiel ist so konzipiert, dass es sich sowohl zur Erarbeitung als auch zur Vertiefung im Sequenzverlauf eignet und somit variabel einsetzbar ist.