wird in neuem Tab geöffnet

Förderziele erreichen

Mit „WOOP“ Motivation und Handlungsplanung verknüpfen
Verfasser: Matthes, Gerald
Jahr: 2019
Förderplanung; 03

Inhalt

Förderziele mit Schülerinnen und Schülern gemeinsam zu planen und zu realisieren, Prioritäten zu setzen und Ziele zu erreichen - das muss nicht so unüberschaubar bleiben, wie es manchmal erscheint. Die WOOP-Strategie fasst die Weichenstellungen für das Gelingen des Prozesses in einer einfachen Formel zusammen: Zielmotivierung plus Visualisierung der Hürden.

Details

Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2019
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: S. 24 - 26 (3 Seiten)
Schlagwörter: Förderung; Inklusion; Bildung; Schule; Planung
Suche nach dieser Beteiligten Person
Mediengruppe: ZS-Artikel