Wenn Kinder an ihrer Handschrift arbeiten, geht es zunächst um eine leserliche Schrift, also um formklare Buchstaben und sinnvolle Verbindungen. Die eigene Handschrift kann für Grundschulkinder darüber hinaus aber auch ein Anlass zum Nachdenken über Lernansprüche, Lernprozesse und Lernergebnisse sein.