Eine reine Wissensvermittlung und das Beschriften von Arbeitsblättern zu den Geschlechtsorganen reichen nicht aus, um die Ziele einer umfassenden Sexualbildung zu erreichen. Hier muss Schule mehr leisten. Doch viele Lehrkräfte fühlen sich dieser Aufgabe nicht gewachsen. Uns über die Umsetzung und Aufgabenverteilung gibt es Diskussionen, die nicht dazu führen sollten, die Chancen für die Schüler*innen zu verpassen.