"Maria ist wieder gefragt, obwohl sie über zweitausend Jahre alt ist. [...] Imer wieder hat sie sich verjüngt und angepasst. Auf diese Weise hat sie die Geschichte des Abendlandes begleitet: in der Kirche, in der Kunst, in den Andenkenläden." Ist sie aber auch im Kontext religiöser Bildung und insbedonsdere eines konfessionell-kooperativen Unterrichts relevant? Welche Zugänge ergeben sich aus katholischer, welche aus evangelischer oder sogar aus konfessionsfreier Perspektive?