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Lehre im Lockdown

Corona als Reallabor digitaler Hochschule
Verfasser: Ackermann, Judith; Früchtel, Frank
Jahr: 2021
Flucht nach vorne; 01

Inhalt

Der Artikel gibt am Beispiel des Fachbereichs Sozial- und Bildungswissenschaften der FH Potsdam Einblicke in den Ablauf der digitalen Transformation der Hochschullehre während der Corona-Pandemie. Darüber hinaus werden aus den Erfahrungen des Sommersemesters 2020 Chancen und Herausforderungen für eine nachhaltige Implementierung digital-hybrider Formate in die Hochschulbildung abgeleitet.

Details

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Jahr: 2021
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Systematik: Suche nach dieser Systematik merz
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Beschreibung: S. 44 - 50 (7 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medienforschung; Medienkompetenz; Medienpädagogik; Medienwirkung; Medienwissenschaft; Neue Medien; COVID-19; Hochschule; Hochschuldidaktik
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Mediengruppe: ZS-Artikel