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Vorurteilsbewusste Pädagogik

Wie Stereotypen im System Schule entgegengewirkt werden kann

Verfasser: Panesar, Rita

Jahr: 2018

Übergeordnetes Werk: Mit kultureller Vielfalt umgehen; 03

Inhalt

Wir alle neigen dazu, unsere eigene Weltsicht für die richtige zu halten. Damit sind wir jedoch nicht in der Lage, Menschen mit einem anderen kulturellen Hintergrund hinreichend zu verstehen. Dies kann dazu führen, dass sie sich ausgegrenzt und fremd fühlen. Wie kann diese Fremdheit überwunden werden? Wie können eigene Vorurteile nachhaltig bearbeitet werden?

Details

Jahr: 2018

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 10 - 13 (4 Seiten)

Schlagwörter: Multikulturelle Gesellschaft; Bildungsforschung; Interkulturelle Pädagogik; Schule; Vorurteil; Interkulturelle Bildung; Interkultureller Dialog; Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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