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Lernwege in der Geometrie

Forschen, reflektieren und mitteilen in der Symmetriewerkstatt
Verfasser: Proost, Klaus
Jahr: 2012
Lernen mit Strategie; 12

Inhalt

Die Geometrie bietet für Schülerinnen und Schüler viele Möglichkeiten, eigene Lernwege zu erforschen, zu reflektieren und mit ihren Mitschülern zu teilen. Eine Symmetriewerkstatt für die ersten beiden Klassenstufen zeigt anschaulich, wie es funktioniert.

Details

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Jahr: 2012
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 21 - 23 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mathematikunterricht; Mathematik; Lerntheorie; Lernen; Kompetenz; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel