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Thema 6.; Dein Glaube - mein Glaube

Interreligiöses Lernen in Schule und Gemeinde

Jahr: 2005

verfügbar

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Exemplare

Standorte	Status	Frist	Vorbestellungen	Zweigstelle
Standorte: RPA 361/66	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Kinder und Jugendliche wachsen mit den verschiedensten Weltanschauungen auf, nicht nur durch den Kontakt mit Nachrichten aus aller Welt, sondern unmittelbar – in der Nachbarschaft und im Klassenzimmer. Was ist wahr, worauf kann ich mich verlassen und wonach soll ich mich richten im Urteilen, Handeln und Hoffen? Solche Fragen drängen sich auf, wo nicht »die« Religion das alltägliche Leben prägt, sondern deine und meine – und keine – Religion nebeneinander. Theoretische Überlegungen und praktische Unterrichtsentwürfe zeigen den Weg zu einem friedlichen Miteinander und zum Wachsen aneinander.

Details

Jahr: 2005

Verlag: Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht

Enthaltene Werke: Lähnemann, Johannes: Religionsbegegnung als Perspektive für den Unterricht - Einleitende Thesen, Haußmann, Werner: Glaube gewinnt Gestalt - Lernen mit religiösen Artefakten, Lähnemann, Johannes: Begegnung mit dem Islam - Eine "Nachbarreligion" mit Fremdheit und Nähe, Glöckner, Heidemarie: Die Synagoge erkunden - Dem Judentum begegnen, Schroll, Markus Schalom; Lähnemann, Johannes; Müller, Rabeya: Schöpfungsglaube - Naturwissenschaft - Weltverantwortung - Gemeinsame Herausforderungen für Juden, Christen und Muslime, Wild, Klaus; Wild, Susanne; Haußmann, Werner; Lähnemann. Johannes: Hinduismus, Gandhi und die Christen - Lernen und Handeln am Beispiel Indien, Lähnemann, Christiane: Buddha und Jesus - Für Abschlussklassen der Sekundarstufe 1, Gebhardt, Günther; Schnebel, Stefanie: Von Konfrontation zu Kooperation - Die Religionen im Einsatz für die Eine Welt: Das Projekt Weltethos

Links: Inhaltsverzeichnis

Systematik: RPA 361

ISBN: 978-3-525-61556-0

Beschreibung: 1. Aufl., 200 S.

Schlagwörter: Interreligiöses Lernen; Religionsunterricht; Aufsatzsammlung; Religionspädagogik; Weltreligion; Islam; Judentum; Hinduismus; Weltethos

Beteiligte Personen: Haußmann, Werner [Hrsg.]; Lähnemann, Johannes [Hrsg.]

Mediengruppe: Buch

Fachzeitschriften

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BRU

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zeitspRUng

Zeitzeichen

Aufbau einer Signatur

RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
Die Signatur wird eingeleitet vom sog. Lokalkennzeichen. Es gibt Auskunft darüber, in welcher Abteilung (Systematik) sich ein Buch befindet.

RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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