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Perceptions of Inclusion Questionnaire (PIQ)

Ein Feedback-Instrument für die inklusive Schule
Verfasser: Zurbriggen, Carmen; Knickenberg, Margarita
Jahr: 2020
Reflexion und Feedback; 06

Inhalt

Der PIQ ist ein kurzer und einfach einsetzbarer Fragebogen zur Erfassung des subjektiven Wohlbefindens von Schülerinnen und Schülern in (inklusiven) Schulen. Neben der Selbstsicht kann auch die Fremdeinschätzung erfragt werden. Der PIQ dient somit der als Grundlage für gemeinsame Standortgespräche, gibt Hinweise zur Unterrichtspraxis und Ansatzpunkte für die Weiterentwicklung.

Details

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Jahr: 2020
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Systematik: Suche nach dieser Systematik sink
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Beschreibung: S. 35 - 39 (5 Seiten)
Schlagwörter: Bildungsforschung; Inklusion; Feedback; Bildung; Schule; Reflexion
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Mediengruppe: ZS-Artikel