Es gehört zu den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen, dass die globalen Gesellschaften ihren Mitgliedern eine hohe Lebensqualität ermöglichen sollen. Subjektives Wohlbefinden ist ein wichtiger Teilbereich dieses Wertes. Wie ist es mit dem Wohlbefinden der Kinder und Jugendlichen in Deutschland bestellt? Welche Unterschiede beim „subjective well-being“ sind festzustellen? Und wie hängen sie zusammen mit den Familienkonstellationen der Heranwachsenden?