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Problemlösen im Unterricht

Problemlöseprozesse verstehen und unterstützen
Verfasser: Walzebug, Conny
Jahr: 2011
Mathe im Gespräch; 11

Inhalt

„Warum bist du dir sicher, dass das alle sind … ?“ Die Gedankengänge der Schülerinnen und Schüler nachzuvollziehen, ist eine Herausforderung. Aber nur auf diese Weise kommt man ihren Strategien auf die Spur und kann sie hinreichend unterstützen.

Details

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Jahr: 2011
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 36 - 39 (4 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mathematikunterricht; Mathematik; Kompetenz; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel