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Die Nähe/Distanz-Thematik in Lehrerkonferenzen. Eine organisationstheoretische Perspektive auf die Bearbeitung pädagogischer Probleme

Verfasser: Maier, Maja S.
Jahr: 2014

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Jahr: 2014
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Päd 331
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Schlagwörter: Beziehung; Bildung; Bildungstheorie; Leistung; Schule; Unterricht; Lehrerkonferenz
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Mediengruppe: BU-Aufsatz