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Operative Zusammenhänge beim Bearbeiten von Sachaufgaben entdecken

Verfasser: Rasch, Renate
Jahr: 2006
Teaching to the Test?; 05

Inhalt

Bereits im ersten Schuljahr können Kinder Sachaufgaben mit verschiedenen Grundoperationen bearbeiten. Ergebnisse einer Studie.

Details

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Jahr: 2006
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 38 - 41 (4 Seiten)
Schlagwörter: Bildung; Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Anfangsunterricht; Primarstufe
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Mediengruppe: ZS-Artikel