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Lerncoaching

Ein zukunftsfähiges und wirkungsvolles Modell schulischen Lernens
Verfasser: Müller, Andreas
Jahr: 2006
Lerncoaching; 03

Inhalt

Hinter dem Begriff „Lerncoaching“ verbirgt sich weit mehr als eine didaktische Mode. Vielmehr kann dieses Modell Wege zu einer völlig neuen Kultur schulischen Lernens eröffnen.

Details

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Jahr: 2006
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 6 - 15 (10 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Förderung; LehrerIn; Leistungsmessung; Lernen; Kompetenz; Entwicklung; Bildungspolitik; Arbeitshilfe; Primarstufe; Bildung
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Mediengruppe: ZS-Artikel