Lernverlaufsdiagnostik ist eine Möglichkeit, die Entwicklung von Lernenden individuell und kriteriumsorientiert zu begleiten. Die erfasste Lernentwicklung kann dann als Grundlage für Rückmeldungsprozesse dienen. Der Beitrag skizziert zunächst die Relevanz der Berücksichtigung einer individuellen und kriterialen Bezugsnorm für die Leistungsrückmeldung. Anschließend fasst er Eigenschaften und Herausforderungen von Lernverlaufsdiagnostik zusammen.