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Was geschieht, wenn Religion in die Schule geht?

Über die Verlust- und die Gewinnerfahrungen, die Religion in der Schule macht.
Verfasser: Mendl, Hans
Jahr: 2005

Inhalt

Welche Verlust- und Gewinnerfahrungen sind damit verbunden, wenn Religion heute in die Schule geht? Was bedeutet es für die konkrete Gestaltung des Religionsunterrichts, wenn objektive und subjektive Religion erst noch zueinander finden müssen?

Details

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Jahr: 2005
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Beschreibung: S. 376 - 382 (7 Seiten)
Schlagwörter: Kirchliche Jugendarbeit; Didaktik; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Sekundarstufe I; Religionsunterricht; Forschung
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Mediengruppe: ZS-Artikel