Das Selbstwertgefühl stärken in der Jugendschule

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Das Selbstwertgefühl stärken in der Jugendschule

Soziales Lernen nach Ideen von Maria Montessori

Verfasser: Reichert, Sandra; Russek, Heike

Jahr: 2020

Übergeordnetes Werk: Entwicklungsgerechter Unterricht; 11

Inhalt

In der Jugendphase benötigen die Schüler*innen neue und andersartige Herausforderungen. Es ist nicht leicht, diese in den schulischen Alltag zu integrieren, aber es kann gelingen, wenn man regelmäßig einen außerschulischen Lernort aufsucht und passende Projekte für diesen Ort entwickelt.

Details

Jahr: 2020

Systematik: pädagogik

Beschreibung: S. 25 - 29 (5 Seiten)

Schlagwörter: Bildung; Bildungsforschung; Pädagogik; Schule; Unterricht; Unterrichtsforschung; Entwicklungspsychologie; Selbstbewusstsein; Soziales Lernen; Montessori-Pädagogik

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
Dieser Teil der Signatur weist dem Buch einen ganz bestimmten Standort innerhalb des Fachbereichs zu.

Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
Bindestrich: Angabe des Bandes bei mehrbändigen Werken.
Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

RPG 430/17 -2,2 +1
Pluszeichen: Zählung von Mehrfachexemplaren.
Es ist dies das erste der vorhandenen Exemplare des 2. Bandes, Teil 2
(Es gibt mindestens ein weiteres, möglicherweise gibt es noch weitere Exemplare mit den Signaturen ...+3, +4, +5 usw.)

RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
(Spätere Auflagen erhalten die gleiche Standortnummer und fortlaufende Exemplarzählung.)

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