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Begabte Mädchen finden und fördern

Erfahrungen aus dem Projekt "Mathe für kleine Asse"
Verfasser: Benölken, Ralf
Jahr: 2013
Sind Mädchen schlecht in Mathe?; 11

Inhalt

Besondere mathematische Begabungen werden bei Mädchen immer noch seltener als bei Jungen identifiziert. Welche Aspekte sollten für eine differenziertere und ausgewogenere Diagnostik in den Blick genommen werden, und wie ließe sich eine gezielte Förderung von Mädchen exemplarisch gestalten?

Details

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Jahr: 2013
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 20 - 22 (3 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Naturwissenschaft; Mathematik; Mädchen; Mädchenbildung; Mathematikunterricht; Lernen; Geschlechterrolle; Geschlechtsspezifische Erziehung; Bildungspolitik; Begabtenförderung; Begabung; Bildung; Primarstufe; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel