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Spürst du das Quadrat?

Am Exponat „Was fühlst du?“ können Kinder Formen ertasten
Verfasser: Mühlberger, Nicole
Jahr: 2012
Mathematik zum Anfassen; 04

Inhalt

Fast alles, was Kinder täglich anfassen, hat eine bestimmte Form. Die Tür ist rechteckig, der Zahnputzbecher hat die Form eines Zylinders und die Müslischale ist eine Halbkugel. Durch bewusste Erfahrungen mit der Form lernen Kinder räumliche Beziehungen von Flächen, Kanten und Ecken zueinander kennen.

Details

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Jahr: 2012
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Systematik: Suche nach dieser Systematik gru
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Beschreibung: S. 20 - 21 (2 Seiten)
Schlagwörter: Grundschule; Mathematikunterricht; Mathematik; Experiment; Außerschulische Bildung; Bildung; Primarstufe; Handlungsorientierter Unterricht; Handlungsorientierung; Pädagogik
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Mediengruppe: ZS-Artikel