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Wir müssen reden

Verfasser: Trautmann, Thomas
Jahr: 2022
Im Dialog; 03

Inhalt

Wie sprechen wir eigentlich mit Kindern? Von oben herab, belehrend - oder doch wertschätzend und rücksichtsvoll? In Kind-Erwachsenen-Gesprächen können verschiedenste Kommunikationsmuster stecken. Wie wir sie erkennen und mit guten Impulsen und Fragen Kinder fördern, lesen Sie hier.

Details

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Jahr: 2022
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Systematik: Suche nach dieser Systematik tps
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Beschreibung: S. 20 - 23 (4 Seiten)
Schlagwörter: Elementarbereich; Elementarerziehung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Sozialpädagogik; SozialpädagogIn; Kommunikation; Dialog
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Mediengruppe: ZS-Artikel