Disziplin durch Perspektiven

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Disziplin durch Perspektiven

Wie kann Unterricht als sinnvolle Herausforderung erlebt werden?

Verfasser: Menzel, Birgit

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Disziplin; 04

Inhalt

"Ist doch klar, dass es Regeln geben muss, sonst könnte man ja nicht spielen!" Wie kann es gelingen, dass SchülerInnen Regeln, die sie bei sport und Spiel selbstverständlich einhalten, auch für den Unterricht akzeptieren?

Details

Jahr: 2004

Systematik: kb

Beschreibung: S. 260 - 265 (6 Seiten)

Schlagwörter: Kirchliche Jugendarbeit; Disziplin; Gemeindekatechese; Gemeindearbeit; Religionsunterricht

Mediengruppe: ZS-Artikel

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RPG = Religionspädagogik in Kirche und Gemeinde
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RPG 430 = Praktische Hilfen für Konfirmandenarbeit
Durch die auf das Lokalkennzeichen folgende Notation erfolgt eine nähere sachliche Einordnung des Buches innerhalb des Faches.

RPG 430/17
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Elemente, die eine Signatur erweitern können

RPG 430/17 -2
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Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden. In den Signaturen wird die Bandzählung durch -1 und -2 gekennzeichnet.

RPG 430/17 -2,2
Komma: Diese Ausgabe besteht aus zwei Bänden und Band 2 besteht aus zwei Teilen.

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RPG 430/17 -2 (2)
Runde Klammern: Angabe der Auflage. Es handelt sich um die 2. Auflage des 2. Bandes.
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